各二级学院：

为进一步加强我司教务成绩管理，加强教学过程管理和质量监控，根据《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》中对“教学效果”指标的要求，需对本科专业员工的相关成绩进行统计分析。

现要求各二级学院对2016-2017学年第二学期员工的平均成绩以五分为分距，按不同专业、不同年级对员工考试成绩情况做统计分析。该统计分析在进行教学分析中起指导作用，有利于研究员工的基本知识和基本技能掌握情况，检测教与学的综合效果，并为改进教学提供必要的依据，供教师参考并对教学进行适当调整以求提高教学效果。

要求完成的统计材料包括：

1、封面；（见样表）

2、目录；（见样表）

3、各专业汇总表；（见样表）

4、按照不同专业、不同年级统计的《bv19462016-2017学年第二学期××专业20××级平均成绩统计分析表》。（见样表）

其中，《bv19462016-2017学年第二学期××专业20××级平均成绩统计分析表》主要内容包括以下几部分：

1.各分数段的人数及占总人数的比例；

2.员工总人数，成绩的最高分、最低分、平均分和及格率；

3.员工平均成绩统计直方图。

为保证成绩统计的准确性，本次统计包含补考成绩（补考成绩已录入系统），不包含0分成绩。请各二级学院将教务系统中的平均成绩导出进行统计分析，并于2017年10月31日下午5：00之前将统计材料交到学籍学历管理科，同时将电子文档发送到电子邮箱lhf@cxtc.edu.cn中。

另附样表以供参考。

教 务 处

2017年10月17日