2020年5月28日，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高[2020]3号，以下简称《纲要》），为高校全面推进课程思政改革和建设指明了前进方向，提供了根本遵循。2020年6月17日，云南省教育厅将《纲要》予以转发，并要求各高校切实加强课程思政建设的组织领导，充分发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。为推动全校上下深入学习贯彻《纲要》精神，全面推进学校课程思政改革和建设工作。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真学习教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，伟德国际1946源于英国于6月24日下午在艺术楼会议室召开《高等学校课程思政建设指导纲要》专题学习会，我司全体教师参加了此次专题学习会。

专题学习会上，王建才经理传达了学校课程思政会议精神，结合《纲要》内容进行了简要的梳理，就伟德国际1946源于英国如何推进课程思政、人才培养方案修订、教材选订、一流专业建设以及动态调整专业等方面提出了建议，从各方面进行了安排部署，针对现阶段形势任务提出了具体要求，要求各位任课教师充分发挥好每门课程的育人作用，以课程思政建设为抓手，对专业课程进行课程思政改造，全面提高人才培养质量。教学办主任李平平带领全体教师学了《纲要》全文内容和教育部高等教育司负责人答记者问内容。

林映东书记做了总结发言，他指出全面推进高校课程思政建设是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的重要举措，是落实立德树人根本任务的战略举措，是高校全面提升人才培养能力和提高人才培养质量的关键一招。他要求各教研室要召开线上研讨活动，各教研室任课教师要主动结合课程教学大纲、今后课程思政建设情况以及相应专业课程进行自由发言，从课程思政元素提炼、思政目标与教学目标融合、课程思政模块设计以及案例梳理等方面进行了充分的交流。林书记要求全体教师空闲时间要继续认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，深刻理解体会《纲要》出台的背景和重大意义，在课程思政过程中，坚持社会主义办学方向，时刻牢记教育的根本问题：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。全体老师要提高政治站位，以立德树人为根本，以初心铸魂育人，守好一段渠、种好责任田。要注重课程思政效果，积极主动引导员工，以实现“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

通过本次集体学习活动，各位老师对课程思政的意义与价值有了更为深入的理解，在扎实做好立德树人工作，积极推动课程思政建设上达成了共识。老师们今后将围绕各自的教学、科研体会交流了经验，起到了砥砺切磋、共同进步的效果。